Напрям підготовки «ПОЧАТКОВА ОСВІТА»

1 КУРС

Навчальна дисципліна «ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ»

Викладач: доц. Казаннікова О.В.

Тема для самостійного опрацювання: Соціально-психологічна сфера особистості

1. Соціалізація особистості
2. Суспільні та міжособистісні стосунки
3. Загальна характеристика спілкування
4. Соціальні групи.

Рекомендована література:

1. Макарова Л.Л., Синельникове В.М. Загальна психологія: метод.розробки семінарських занять. – К.: Центр навч.літ.; 2005. – С.171-177.
2. Максименко С.Д. загальна психологія: навч.посіб. – К.: Центр навч.літ.; 2004. – С.66-77; 111-125.
3. Психологія / за ред. Ю.Л. Трофімова. – К.: Либідь, 2001. – С.445 – 511.
4. Сердюк Л.З., Кочубейник О.М. психологія: Навч.посібн. для дистанц. Навч. – К.: Ун-т «Україна», 2005. – С.161-175.

Форма виконання: конспект.

АНАТОМІЯ, ФІЗІОЛОГІЯ ДІТЕЙ З ОСНОВАМИ ГЕНЕТИКИ

Викладач: доц. Семашкіна Г.М.

Завдання 1.Законспектувати і вивчити  теми:

1.Неповне домінування.

2.Зчепленне успадкування.

3.Біосінтез білка.

Завдання 2. Підготуватись до самостійної роботи на   5.01.10р. з питань:

1.Центральна нервова система.

2.Залози внутрішньої секреції.

3.Закони Г. Менделя.

Література: див. л-ру до теми 1 «Вступ».

ОСНОВИ ПРИРОДОЗНАВСТВА: БОТАНІКА

Викладач: доц. Семашкіна Г.М.

Законспектувати і вивчити  питання з теми «Вищі рослини»

1.Спорові рослини (загальна характеристика). Цикл розвитку спорових  рослин (на прикладі зозулиного льону).

2.Відділ Голонасінні рослини (загальна характеристика). Цикл розвитку сосни звичайної.

3.Відділ Квіткові рослини (загальна характеристика).

ЛІТЕРАТУРА: див. Л-ру до теми 1 «ВСТУП»

АНАТОМІЯ, ФІЗІОЛОГІЯ І ПАТОЛОГІЯ СЛУХУ ТА МОВЛЕННЯ

Викладач: доц. Семашкіна Г.М.

ЗАВДАННЯ 1. Законспектувати  теми:

1.Методи дослідження органів мовлення.

2.Анатомія і фізіологія гортані.

3.Голосоутворення (фоніатрія)

ЗАВДАННЯ 2

Вивчити дві останні лекції до теми «Мовленнєвий апарат»

ЛІТЕРАТУРА: див. л-ру  до теми 1. «Вступ»

2 КУРС

Навчальна дисципліна «ПЕДАГОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ»

Викладач: доц. Казаннікова О.В.

Тема для самостійного опрацювання:

Психологія педагогічної діяльності та особистості учителя

1.      Характеристика педагогічної діяльності

2.      Психологічний аналіз педагогічного спілкування

3.      Професійно значущі якості особистості педагога

4.      Педагогічні здібності та їх розвиток.

Рекомендована література:

1. Власова О.І. Педагогічна психологія: Навч.посібн. – К.: Либідь, 2005. – С.311-323.
2. Кутішенко В.П. Вікова та педагогічна психологія: Навч.посібн. – К.: Центр навч.літ., 2005. – С.107-119.

Форма виконання: конспект.

закачати одним файлом: Pohatkova_osv_ta.doc